障害児教育学の現状・課題・将来改訂版 （障害児教育シリーズ） [ 藤本文朗 ]の評判情報

障害児教育シリーズ 藤本文朗 小川克正 培風館ショウガイジ キョウイクガク ノ ゲンジョウ カダイ ショウライ フジモト,ブンロウ オガワ,カツマサ 発行年月：2006年06月 ページ数：212p サイズ：全集・双書 ISBN：9784563057718 藤本文朗（フジモトブンロウ） 博士（教育学）。1959年東京教育大学教育学部特殊教育学科卒業。1961年京都大学大学院修士課程修了。福井大学助教授を経て、1979年滋賀大学教育学部教授。2000年滋賀大学名誉教授。華頂短期大学教授。2002年大阪健康福祉短期大学教授 小川克正（オガワカツマサ） 1959年東京教育大学教育学部教育学科卒業。1965年東京教育大学教育学部附属桐が丘養護学校教諭。1980年岐阜大学教育学部教授。2000年岐阜大学名誉教授。中部学院大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　今日における障害理解と障害児教育／2章　日本の障害児教育の歴史／3章　日本の障害児教育の現状・課題・将来／4章　障害児教育学の構想・課題・将来／5章　障害児教育をめぐる世界の潮流／6章　障害児教育関連分野の現状・課題・将来 本書は、障害児教育学を初めて学ぶ人のための入門的なテキスト・参考書。障害の種類による学校教育の内容、通級による指導、就学の問題などの現状を把握するための基本的事柄を解説。改訂にあたっては、旧版以降の法改正などに対応し、特に特別支援教育に関する解説を改めた。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育